| СПИСКИ ПОДАВШИХ ЗАЯВЛЕНИЕ | |||||||||||||||||||
| по результатам вступительных испытаний на программы высшего образования | |||||||||||||||||||
| в 2025 году | |||||||||||||||||||
| Факультет: "Факультет землеустройства и кадастров" | |||||||||||||||||||
| Направление (Специальность): "Землеустройство, кадастр и мониторинг земель" | |||||||||||||||||||
| Степень квалификации: "Аспирантура" | |||||||||||||||||||
| ВНИМАНИЮ АБИТУРИЕНТОВ | |||||||||||||||||||
| Этап | День завершения представления согласия на зачисление (заключения договоров об образовании) |
Издание приказов о зачислении | |||||||||||||||||
| ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ | |||||||||||||||||||
| Для поступающих на бюджетные места | |||||||||||||||||||
| Приоритетный этап зачисления (целевая квота) |
до 02.08.2025 до 17.00 | 06.08.2025 | |||||||||||||||||
| Основной этап зачисления | до 02.08.2025 до 17.00 | 07.08.2025 | |||||||||||||||||
| Для поступающих на платные места | |||||||||||||||||||
| Основной этап зачисления | до 29.08.2025 до 12.00 | 30.08.2025 | |||||||||||||||||
| Абитуриенты, выделенные этим цветом - РЕКОМЕНДОВАНЫ К ЗАЧИСЛЕНИЮ на 1 курс | |||||||||||||||||||
| Абитуриенты, выделенные этим цветом - ЗАЧИСЛЕНЫ на 1 курс | |||||||||||||||||||
| Конкурс : "Ц. Очная, Факультет землеустройства и кадастров\Землеустройство, кадастр и мониторинг земель, Аспирантура" | |||||||||||||||||||
| Уникальный код |
Льготы / Отличия |
Баллы за ВИ | Сумма баллов за ВИ |
Баллы за ИД | Сумма конкурсных баллов |
Приоритет зачисления |
Наличие согласия на зачисление / заключенного договора об образовании |
Высшие приоритеты |
Допуск к участию в конкурсе |
Целевая квота | |||||||||
| Землеустройство, кадастр и мониторинг земель | общие | целевые | основной | проходной | предложение размещено на ЦП РвР (работа в России) |
номер предложения |
идентификаци- онный номер заказчика ( если предложение не размещено на ЦП РвР ) |
||||||||||||
| 4884665 | 100 | 100 | 30 | 100 | 1 ИЗ 1 | Да | Да | Да | Да | 187716 | |||||||||
| Обновлено 05.08.2025 17:30:22 | |||||||||||||||||||